导航菜单

未来之星创业营第八期第二次课程开课 关注新时代教育创新

  日前,未来之星创业营第八期第二次课程在深圳腾讯总课程开始了。腾讯高级执行副总裁,云和智能产业集团总裁唐道生,腾讯智能教育总经理关俊辉,腾讯大学高级讲师陆应刚等讲师分享了腾讯企业文化,人才,产品和创新,为创业营的CEO们提供了支持。广告营销部总经理王旭,腾讯互动娱乐集团市场与用户研究部副主任陆品为学生带来了年轻一代的消费者见解;良好的未来品质和国际教育部总裁吴莹在教育理念的提升下,介绍了素质教育市场的发展和创新。

行业数字化:腾讯的教育是一种情感,人工智能不可避免地会完全落入教育行业

腾讯多年来一直在思考该行业的数字化,并处于行业的最前沿。腾讯高级执行副总裁兼运河智能产业集团总裁唐道生分享说,腾讯和不同的合作伙伴已经建立了一个生态系统,为行业提供支持。教育行业也不例外。腾讯希望采用技术,工具和营销管理。我们将服务于各种线上和线下教育机构。他还提到了最近在昆明发布的“腾讯教育”品牌。这实际上是腾讯多年爱情教育的结果,旨在促进教育的智慧,个性和公平。

具体到教育领域的人工智能,腾讯智能教育总经理关俊辉介绍,腾讯目前在人工智能,教学,测试,评估,管理,营销等智能考场,口语考核等方面具有应用和服务能力。普通话评估,OCR识别,智能评分等。人工智能可以取代重复的人工输入,自动化教学链接,根据大数据做出更准确的决策,并为家长,学校和监管机构提供数字洞察服务。

产品和就业:员工是第一财富,一切都是基于用户价值

提到产品,腾讯PCG内容和平台业务组浏览平台内容和应用中心主任胡波在课程中提到需求来自用户,而不仅仅是用户。 “一切都是基于用户价值”是腾讯的基本原则。突破创新是腾讯产品的灵魂。在定义用户之后,有必要明确产品的界限和音调,并有效地整合资源以实现最终目标。有两点必须注意,不要以牺牲用户体验为代价进行商业化,永远保持危机意识。

作为一家拥有40,000名员工的超大型公司,腾讯采用教育企业家的方法非常好奇。腾讯大学高级讲师陆英刚,腾讯学院职业发展中心新员工,专业发展团队负责人刘莹为学生们带来了精彩,精彩的人才管理。陆英刚提到,腾讯的人力资源也是基于做产品的思想,不断了解员工,让员工参与决策,并把员工视为第一财富。刘莹专注于人才创新的分享。她认为,创新的理解不仅是产品的创新,还包括技术的创新和商业模式的创新,经营模式的创新,甚至是行政和人力资源的创新。在腾讯,正是因为激励机制,知识共享平台,敏捷的工作模式,前沿的愿景和执行力,所以每个人都可以创新,一切都可以创新。

洞察用户:年轻一代是独特而理性的推动文化消费内容升级

几乎所有品牌都吸引着年轻用户,尤其是“Z世代”(90年代和00年代),每4个“Z世代”年轻人中就有一个在“B站”。广告营销部总经理王旭的分享,可以说让学生感受到新鲜的文化影响。作为一个在经济繁荣中成长的年轻一代,他们形成了自己独特的内容消费和创造性文化,如高收入的付费内容,使用弹幕在观看视频时找到同样的好处,以及兴趣而不是经济或社会地位找到同伴等等。对于教育行业来说,Z世代也是不可阻挡的。在幼儿园的父母,Z代的报道正在上升。面对这样的消费群体,王旭认为应该适应消费偏好,激发消费需求。

腾讯互动娱乐业务集团市场和用户研究部副主任陆品从游戏和用户的角度分享了对年轻一代的研究。腾讯保存的大数据显示,与过去的年轻人相比,新一代的年轻人提高了他们的教育水平,他们的审美和娱乐需求也得到了提升。他们更喜欢高智商,高度沉浸式和高度参与性的娱乐内容;他们还希望能够访问知识内容,同时使娱乐更有价值。因此,基本逻辑可以是不言自明的,三个是健康的,增值娱乐内容更容易被市场追捧。

素质教育创新:教育理念的提升带来素质教育市场拓展的关键是建立可持续的商业模式

未来质量和国际教育部总裁吴莹站在行业的角度,为学生解释了素质教育行业的新趋势。吴莹发现,随着教育观念的提升,父母开始更加注重培养孩子追求幸福的能力。优质教育市场相对较大,但也面临着出生率下降和家庭场景剧烈变化等不利因素。基于他丰富的经验,他为参与者提供了前瞻性和实用的建议,包括重点关注年轻时代的核心能力培养,重点突破儿童素质教育领域的产品和研发障碍,建立系统的方案。营销而不是传统的电话。客人意味着。吴莹认为,无论是线上还是线下,儿童素质教育必须首先考虑如何在未来建立可持续的商业模式,才能长期发展。

除了讲座外,学生还访问了腾讯,然后去了艾文世界学校进行交流。丰富的课程和经验激发学生思考产品思维,年轻消费者洞察力和企业管理。在“未来之星创业营”的后续课程中,我们还将邀请更多来自不同方面的教师来开设课程,以帮助机械师进行教育创新和创业。

在五周年五周年之际,未来之星还推出了新品牌“未来之星创新研究所”,这与“创业营”不同。 “创新研究所”是为早期企业家量身定制的,分为两大类:素质教育和智慧教育。目前正在报名。