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高一语文教案:《飞向太空的航程》教案二

高级一语教学计划:《飞向太空的航程》教学计划II

教学目标

知识和能力:

引导学生学习本文规范的结构特征,并进一步了解新闻稿的基本结构特征。

流程和方法:

注重本文所涉及的历史背景资料,体验历史与现实的结合。

情绪,态度和价值观:

引导学生养成关注时事和科技进步的习惯,激发他们对国家发展进步的自豪感。

教学中的重点和难点

1.引导学生学习本文规范的结构特征,进一步了解新闻稿的基本结构特征。

2.注意本文所涉及的历史背景资料,体验历史与现实的结合。

教学方法

独立调查和任命

教学时间

一个小时

预览大纲

学生通过网络报纸搜索有关“飞天”的信息。

2.仔细阅读文本并考虑标题的含义。

3.筛选新闻主要部分的关键内容。

教学过程

1.导入

在古代,嫦娥有飞向月球的神话,敦煌有飞行壁画。几千年来,人们一直梦想着飞向天空。今天,梦想成为现实。如何让梦想成真?让我们一起学习&lt; &lt; <航天之旅> &gt ;

2.让学生展示图片和材料,谈论飞天。

3.写作背景介绍

从古代到月球的神话,到敦煌的飞行壁画,再到人类真正的“航天祖先”,我们这个古老民族的飞翔梦想已经有数千年的历史了。只有今天,凭借中国的国力和科技的进步,全国人民才能见证这一梦想的实现。当全国庆祝携带中国宇航员飞入太空的“神舟”号飞船时,我们更加高兴和自豪,但我们很少知道近一半的宇航员在这一刻努力工作。世纪。这条新闻回顾了这段历史。

4.阅读全文以了解文章的基本结构

本文的主要部分是第1,2和3段,指出了这条新闻要传达的最重要,最有价值的新闻事实,即2003年10月15日神舟五号飞船的发射,并指出“这是这是人类太空史上的一次非凡发射,标志着中国成为世界上第三个能够将宇航员送入太空的国家。“这方面指出了这一事件的重要性,同时指出了这一新闻的新闻价值。

后半部分是新闻的主体。作者没有继续描述神舟五号飞船的发射。相反,他使用过渡部分过渡到对中国空间研究历史的回顾。

在文章的最后,作者使用过渡部分将笔拉回到真实事件中,从而形成从头到尾的头对尾组合结构。

5.学生会列出所列时间段的重要事件。

1958年5月17日,毛泽东提议从事人造卫星并启动中国的航空航天工业。

1960年2月19日,中国设计的第一支液体火箭成功上线。

1970年4月24日,中国成功地将第一颗人造地球卫星送到了天空。

1986年引入的“863计划”在中国载人航天飞行探索中发挥了催化作用。

1992年9月21日,江泽民明确表示必须下定决心,载载载人航天。

1999年11月20日,“神舟”实验飞船成功发射升空。

2000年1月9日,“神舟”2号成功上线。

2002年3月25日,“神舟”号飞船成功发射升空。

2002年12月30日,“神舟”号飞船成功发射升空。

2003年10月15日,“神舟”号飞船成功进入太空。

.

6.分析思维:本文标题的含义

标题包含两个含义:

首先,本文要传达的新闻事实是,中国的载人航天器已经飞入太空并取得了成功。标题可以认为是指发射神舟五号飞船的过程。

其次,这意味着经过几代人的不懈努力,中国的太空梦想终于取得了成功。标题也指这个探索过程。

7.自由讨论:

新闻报道强调及时性并强调当前事件。本文用大量空间来描述中国航天的历史。它与新闻有点不同吗?

新闻报道确实具有及时性,关注当前事件及其特征,但允许引入一些背景材料。虽然这些材料可能不是最新信息,但它们对补充新闻事实有很大影响,并且是新闻报道的组成部分。

虽然本文利用大量空间来描述中国的航天历史,但它也是基于一个重大历史事件的叙述,而航空航天史的材料主要用作新闻背景材料。面对如此重大的历史事件,每个中国人都会感到自豪,同时,他们也渴望了解中国航天工程经历了多么艰难的旅程。这时,本文提供了资料性的资料,以及一些首次披露,并以历史的形式系统地呈现给读者,这无疑是及时满足读者的阅读需求。

此外,在这种狂欢节中的冷静审查也使事件本身的意义更加突出。

8.学会写新闻

首先:掌握新闻报道的及时性和准确性

第二:标题是新闻的“眼睛”:选择一个好的标题,例如这个新闻的标题

再次:注意新闻的结构:例如,这个新闻是第一端的复合结构。原因是新闻记录的第一部分和最后一部分是“神舟”五号的发射场景,中间则是对中国航天史的简要回顾。自然地连接在一起。

9,课堂总结

本文开头,记录了“神舟”五号登陆太空的重要历史时刻。然后,按照时间顺序,中国人民的太空道路已经审查了近半个世纪。材料丰富,组织良好。在研究了这篇文章之后,它不仅成长了。知识增加了民族自豪感。

10.工作设计

联系课文内容,补充课外资料,编写“中国航天纪事”。

董事会设计:

新闻报道的特点:及时性和准确性

选择一个好的标题

关注新闻结构

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